🎨 Với phương pháp phòng tranh, lớp học trở thành không gian khám phá và chia sẻ. Các em hào hứng tham quan, quan sát sản phẩm, trao đổi ý tưởng, trình bày quan điểm và học hỏi lẫn nhau. Mỗi học sinh đều có cơ hội thể hiện tiếng nói, phát huy khả năng sáng tạo và chủ động kiến tạo kiến thức cho riêng mình.
🤖 Đặc biệt, việc tích hợp AI và Tiếng Anh đã góp phần làm phong phú trải nghiệm học tập, khơi gợi hứng thú và tạo điều kiện để học sinh phát triển năng lực giao tiếp, hợp tác, tư duy sáng tạo và năng lực số.
🌱 Không dừng lại ở việc khám phá kiến thức, các em còn chủ động đề xuất những cách làm thiết thực để xây dựng nếp sống khoa học, từ quản lí thời gian đến cân bằng giữa học tập, vui chơi và nghỉ ngơi.

💚 Học sinh chủ động – Hoạt động tích cực – Trải nghiệm ý nghĩa! Tiết học không chỉ tiếp nối tinh thần đổi mới của Hội giảng mà còn lan tỏa thông điệp: mỗi học sinh đều là một chủ thể sáng tạo, được học bằng trải nghiệm và trưởng thành qua từng hoạt động.

🎨 Through the Gallery Walk method, the classroom became a vibrant space for exploration and sharing. Students enthusiastically explored displays, exchanged ideas, presented their opinions, and learned from one another. Everyone had the opportunity to express themselves, unleash their creativity, and take an active role in their own learning.
🤖 The integration of AI and English enriched the learning experience, increased student engagement, and helped develop communication, collaboration, creative thinking, and digital skills.
🌱 Beyond exploring new ideas, students actively suggested practical ways to develop scientific daily habits, from managing time effectively to balancing study, play, and rest.
💚 Active learners – Engaging activities – Meaningful experiences! This lesson continued the spirit of innovation at the teaching festival and highlighted an important message: every student is an active creator, learning through experience and growing through every activity.